PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA

INTRODUCCIÓN :

El proceso de lectura y escritura, son en si habilidades que todo humano puede y debe desarrollar, ya que en la vida cotidiana le servirán de mucho ayuda. Desde pequeños nosotros empezamos a leer desde pequeños cuentos, hasta anuncios en la calle y en cualquier lugar al que valla.
Uno de los problemas que hay en Mexico es que, nuestros alumnos, hoy en dia no logran desarrollar muy bien la lectura dado a ciertos factores como la falta de leer por las tardes etc.
El leer y el escribir son dos procesos diferentes pero que deben ser complementados.

DESARROLLO :

El lenguaje y la comunicación se conectan entre si para el proceso de aprendizaje de lectura y la escritura. Es así como el acto de leer, es necesario para que el niño o la niña valla adquiriendo el lenguaje oral.
A partir de ese mismo, descubren como comunicarse con sus familiares y luego con la sociedad que lo rodea.
En el caso de el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura, se deben favorecer sus caracteristicas propias de cada individuo, llevandolos a comprender la importancia que para la comunicacion, motivando a cada uno a el acto de leer y escribir sin que se sientan negativos a si mismos y/o rechazados.
Ademas de tener en cuenta las caracteristicas propias de cada individuo para poder a aprender a escribir y a leer

LA LECTURA :

Leer es un acto complejo que implica mucho mas que la decodificacion. Leer es un acto en donde el sujeto construye ideas a partir de lo que sabe, mas lo que logra ver en los textos, leer es un acto hermoso donde se lleva a cabo entre el lector y el texto.

LA ESCRITURA :

En los niños y las niñas de 5 a 8 años, se requiere hacer la familiarizacion con el lenguaje escrito a partir de situaciones donde se implique la necesidad de comprender y desir a lo que se entiende.
En este sentido, el avance de el niño o la niña, depende varios estimulos que permiten desarrollar los apectos especificos del cerebro, manifestandose a traves del lenguaje y el comportamiento.
La escritura se constituye en un proceso individual y ala vez social.
La escritura es un aprendizaje muy complejo, se da a entrar a un niño o niña en un mundo alfabetizado, se asume que estos mismos construyen su propio proceso operando directamente sobre el proceso de escritura.

CONCLUSION :

La concepcion constructiva de la enseñanza y el aprendizaje, es uno de los marcos de referencia utilizadas como relativa frecuencia y el transcurso de los ultimos años para planificar e impulsar el proceso de cambio y de transformacion educativa .
Tanto la Escritura como la Lectura son muy importantes hoy en dia ya que se ve absolutamente en cualquier lado y son de gran ayuda para toda la vida.